“Öykülerle Dinle Düşün Yanıtla”
İşitsel süreçlerde zorluğu olan, İşitsel süreçlerde sorunu olmayıp özellikle okuma, anlama ve muhakeme süreçlerinde sorun yaşayan,Bilgiyi depolamada zorlanan, kısa ve uzun süreli belleğin güçlendirilmesi gereken, dikkat, bellek, dil becerileri ve muhakeme; özellikle akıl yürütme, neden-sonuç ilişkisi kurma, çıkarımda bulunma, olasılıkları tartışma konularında destek gereksinimi olan çocuklar için uygundur.
“Öykülerle Dinle Düşün Yanıtla” İlköğretim başlangıcından itibaren kullanılabilir. Pek çok bilişsel alanı da geliştirecek nitelikte olan “Öykülerle Dinle Düşün Yanıtla” normal gelişimi güçlendirmenin yanı sıra, çeşitli güçlükler yaşayan çocukların ve belki erişkinlerin de sorunlarının giderilmesine katkı sağlayacaktır.
Dinle Kavra Uygula
“Dinle Kavra Uygula” Dil Becerileri Dizisi’nin üçüncü kitabıdır. İşitsel sözel becerileri geliştirmek amacıyla hazırlanmış bir rehber kitaptır. “dinle kavra uygula” da ki çalışmaların hazırlanış amacı, işitsel becerileri özellikle de işitsel dikkat, işitsel bellek ve işitsel ayrımlaştırmayı geliştirmektir. Alıştırmalar aynı zamanda dil becerilerini, muhakeme, dikkat ve bellek gibi diğer bilişsel yetileri de geliştirecektir.
Çocuktan dinlediği yönergelere uygun davranması ve duyduklarını kitabında uygulaması istenmektedir.
Alıştırmalar okuma yazma gerektirdiğinden ilköğretim 1. sınıfın ikinci yarısından itibaren kullanılabilir.
“Dinle Kavra Uygula”, İşitsel süreçlerde sorunu olanlara destek olmak,
işitsel süreçlerde bir sorunu olmayıp öğrenme, dil, dikkat, bellek süreçleri gibi farklı alanlarda zorluk yaşayanları geliştirmek, okuma yazma güçlüğü olanlara yardımcı olmak gibi farklı amaçlarla kullanılabileceği gibi herhangi bir sorunu olmayan çocuğun var olan yetilerini güçlendirmek için de kullanılabilir.
Ses Hece Sözcük Cümle
“Ses Hece Sözcük Cümle” Dil Becerileri Dizisi’nin ikinci kitabıdır. İşitsel sözel becerileri geliştirmek amacıyla hazırlanmış bir rehber kitaptır. Fonolojik farkındalığı; konuşma seslerini tanımayı, bir sözcüğü oluşturan sesleri ayırt etme yetisini geliştirmeyi, konuşulan ya da yazılı metindeki cümle, sözcük, hece ve sesleri çözümlemeyi, gerektiğinde yeniden harmanlayarak yeni bireşimler oluşturmayı destekleyen alıştırmalardan oluşmuştur.
İşitsel süreçleri geliştirmek için çocuğun dinlemesi ve yanıtlaması şeklinde uygulanır ancak farklı amaçlarla kullanıldığında çocuğun kendisinin okuyup yazması da istenebilir.
Kitabı kullanırken nelere dikkat edilmesi gerektiği, nasıl daha verimli olacağı giriş bölümünde ayrıntılarıyla anlatılmıştır.
İlköğretim başlangıcından itibaren kullanılabilir. Ayrıca daha büyük olup bu konularda çeşitli güçlükler yaşayanlar için de yararlı olacaktır. Pek çok bilişsel alanı da geliştirecek nitelikte olan bu kitap, normal gelişimi güçlendirmenin yanı sıra, söz konusu alanlarda güçlükler yaşayan çocukların ve belki yetişkinlerin de sorunlarının giderilmesine katkı sağlayacaktır.
Duy İşit Dinle Kavra
“Duy İşit Dinle Kavra” Dil Becerileri dizisinin ilk kitabıdır. İşitsel sözel becerileri geliştirmek amacıyla hazırlanmış, 4 bölümden oluşmuş bir rehber kitaptır.
•İlk bölüm: İşitme, işitsel işlemleme süreçleri ve görülebilecek sorunlar üzerinde durulmuş, bu konularda bilgi aktarılmıştır.
•İkinci bölüm: Kitabın kimlere ve nasıl kullanılacağına ilişkin bilgi verilmiştir.
•Üçüncü bölüm: Bu tip sorunlar yaşanması durumunda gündelik yaşamda neler yapılabileceği, nelere dikkat edilmesi gerektiği, hangi oyunların oynanabileceği, ne tür alıştırmaların yapılabileceği anlatılmıştır.
•Dördüncü bölüm: Doğrudan çocuğa uygulanacak alıştırmalar bölümüdür. Yetişkinin sorması, çocuğun dinlemesi, dikkat etmesi, zihninde araştırma yapması, belleğinden bulup çıkarması, söze dökmesi, yanıtlaması sürecinin harekete geçmesi ve böylece bu becerilerin güçlenmesini sağlayan alıştırmalara yer verilmiştir.
“Duy İşit Dinle Kavra” dil becerilerinin yanı sıra pek çok bilişsel alanı da geliştirecek niteliktedir. Okul öncesi yıldan başlayarak her yaşta kullanımı uygundur. Herhangi bir sorunu olmayanlarda normal gelişimi güçlendirmenin yanı sıra, söz konusu alanlarda güçlükler yaşayan çocukların ve belki yetişkinlerin de sorunlarının giderilmesine katkı sağlayacaktır.