SES HECE SÖZCÜK CÜMLE
“Ses hece sözcük cümle” Dil Becerileri Dizisi’nin ikinci kitabıdır. İşitsel sözel becerileri geliştirmek amacıyla hazırlanmış bir rehber kitaptır. Fonolojik farkındalığı; konuşma seslerini tanımayı, bir sözcüğü oluşturan sesleri ayırt etme yetisini geliştirmeyi, konuşulan ya da yazılı metindeki cümle, sözcük, hece ve sesleri çözümlemeyi, gerektiğinde yeniden harmanlayarak yeni bireşimler oluşturmayı destekleyen alıştırmalardan oluşmuştur.
İşitsel süreçleri geliştirmek için çocuğun dinlemesi ve yanıtlaması şeklinde uygulanır ancak farklı amaçlarla kullanıldığında çocuğun kendisinin okuyup yazması da istenebilir.
Kitabı kullanırken nelere dikkat edilmesi gerektiği, nasıl daha verimli olacağı giriş bölümünde ayrıntılarıyla anlatılmıştır.
İlköğretim başlangıcından itibaren kullanılabilir. Ayrıca daha büyük olup bu konularda çeşitli güçlükler yaşayanlar için de yararlı olacaktır. Pek çok bilişsel alanı da geliştirecek nitelikte olan bu kitap, normal gelişimi güçlendirmenin yanı sıra, söz konusu alanlarda güçlükler yaşayan çocukların ve belki yetişkinlerin de sorunlarının giderilmesine katkı sağlayacaktır.
DUY IŞIT DINLE KAVRA
“Duy işit dinle kavra” Dil Becerileri dizisinin ilk kitabıdır. İşitsel sözel becerileri geliştirmek amacıyla hazırlanmış, 4 bölümden oluşmuş bir rehber kitaptır.
•İlk bölüm: İşitme, işitsel işlemleme süreçleri ve görülebilecek sorunlar üzerinde durulmuş, bu konularda bilgi aktarılmıştır.
•İkinci bölüm: Kitabın kimlere ve nasıl kullanılacağına ilişkin bilgi verilmiştir.
•Üçüncü bölüm: Bu tip sorunlar yaşanması durumunda gündelik yaşamda neler yapılabileceği, nelere dikkat edilmesi gerektiği, hangi oyunların oynanabileceği, ne tür alıştırmaların yapılabileceği anlatılmıştır.
•Dördüncü bölüm: Doğrudan çocuğa uygulanacak alıştırmalar bölümüdür. Yetişkinin sorması, çocuğun dinlemesi, dikkat etmesi, zihninde araştırma yapması, belleğinden bulup çıkarması, söze dökmesi, yanıtlaması sürecinin harekete geçmesi ve böylece bu becerilerin güçlenmesini sağlayan alıştırmalara yer verilmiştir.
“Duy işit dinle kavra” dil becerilerinin yanı sıra pek çok bilişsel alanı da geliştirecek niteliktedir. Okul öncesi yıldan başlayarak her yaşta kullanımı uygundur. Herhangi bir sorunu olmayanlarda normal gelişimi güçlendirmenin yanı sıra, söz konusu alanlarda güçlükler yaşayan çocukların ve belki yetişkinlerin de sorunlarının giderilmesine katkı sağlayacaktır.
DÜŞÜNÜP ÇÖZELİM
Düşünme Becerileri Dizisi’nin dördüncü kitabıdır. Anlama, kavrama, bilgiyi kullanma, akıl yürütme, mantıklı - eleştirel düşünebilme, var olan bilgiyi yeni duruma uyarlayabilme böylece yargıya varma ya da sorun çözme için gereken çok yönlü düşünme ve dil becerilerini geliştirmeyi hedefleyen eğlenceli çalışmaların olduğu bir alıştırma kitabıdır.
Kitabı kullanırken nelere dikkat edilmesi gerektiği, nasıl daha verimli olacağı “Kullanırken...” bölümünde ayrıntılarıyla anlatılmaktadır. 7-10 yaş arasındaki çocuklar için uygundur. Ayrıca daha büyük olup bu konularda çeşitli güçlükler yaşayanlar için de yararlı olacaktır. Öte yandan herhangi bir sorunu olmayan çocuğun var olan yetilerinin güçlendirilmesine de katkı sağlayacaktır..
NE YANLIŞ NEDEN YANLIŞ
Düşünme Becerileri Dizisi’nin ilk kitabıdır.
“Ne Yanlış Neden Yanlış”da İki tip çalışma sayfası vardır.
1.Görsel çalışma sayfaları: Bir çok yanlış içeren resimlerden oluşmuştur.
2.Sözel çalışma sayfaları: Görsel çalışma sayfalarının içerdiği konular çerçevesinde çeşitli sözel uslamlama sorular ve alıştırmalarından oluşmuştur.
Çocuğun görsel çalışma sayfalarındaki yanlışlıkları bulması, neden yanlış olduğunu açıklaması ve sözel çalışma sayfalarında istenen çeşitli alıştırmaları yetişkinle birlikte yapması istenmektedir. Usavurma, düşünme, doğruyu yanlıştan ayırma, doğru tahminde bulunma, sorun çözme becerilerinin geliştirilmesini hedefleyen çalışmalardan oluşmuş eğlenceli bir alıştırma kitabıdır.
Kitabı kullanırken nelere dikkat edilmesi gerektiği, nasıl daha verimli olacağı “Kullanırken...” bölümünde ayrıntılarıyla anlatılmaktadır. Farklı biçimlerde kullanmak koşuluyla hazırlık, ilköğretim 1., 2. ve 3. sınıf öğrencilerine uygundur. Ayrıca daha büyük olup çeşitli güçlükler yaşayanlar için de kullanılabilir. Öte yandan herhangi bir sorunu olmayan çocuğun var olan yetilerini güçlendirmek için de yararlıdır.